10 Keahlian yang Tidak Dipelajari di Kuliah Farmasi dan Apoteker
Dalam konferensi farmasi, kami belajar banyak dari obat, interaksi obat, dosis dan berbagai ilmu lainnya. Namun, ada hal-hal praktis yang tidak disediakan oleh sebagian besar sekolah farmasi. Berikut adalah 10 hal yang tidak dipelajari di farmasi kursus sangat mendukung pekerjaan sebagai apoteker di masa depan.
1. Keterampilan Jasa oleh pelanggan
Keahlian untuk layanan pelanggan akan dibahas saat menjalani kursus di apotek. Keterampilan ini dapat dipelajari dan diasah oleh calon apoteker untuk mencoba pekerjaan paruh waktu karyawan perpustakaan kampus, magang di apotek atau pelayan di sebuah restoran atau Hone keterampilan ini dengan sunggung ketika mendapatkan pekerjaan pertama setelah kelulusan.
1. Keterampilan Jasa oleh pelanggan
Keahlian untuk layanan pelanggan akan dibahas saat menjalani kursus di apotek. Keterampilan ini dapat dipelajari dan diasah oleh calon apoteker untuk mencoba pekerjaan paruh waktu karyawan perpustakaan kampus, magang di apotek atau pelayan di sebuah restoran atau Hone keterampilan ini dengan sunggung ketika mendapatkan pekerjaan pertama setelah kelulusan.
2. Lakukan banyak hal sekaligus
Menjadi seorang apoteker mengharuskan kita untuk melakukan banyak hal secara bersamaan. Sayangnya, banyak pembicaraan tentang trik ini multitasking dalam proses, sehingga siswa tidak tahu bagaimana untuk membela pada akhir penghakiman atau menderita selama kuliah dan sementara mendapatkan pekerjaan pertama.
Menjadi seorang apoteker mengharuskan kita untuk melakukan banyak hal secara bersamaan. Sayangnya, banyak pembicaraan tentang trik ini multitasking dalam proses, sehingga siswa tidak tahu bagaimana untuk membela pada akhir penghakiman atau menderita selama kuliah dan sementara mendapatkan pekerjaan pertama.
Baca juga Dasar Biokimia disini : Memahami dasar Biokimia
3. empati
Banyak program pendidikan tidak hanya mengelola untuk melatih siswa untuk menghadapi kenyataan bahwa calon pasien pengalaman mereka sakit, takut, kecemasan, kebingungan, tergesa-gesa dan calon nuansa apoteker dibatasi oleh ini. Belajar untuk merespon dengan empati sering berguna di dunia kerja, dan dibutuhkan banyak latihan.
Banyak program pendidikan tidak hanya mengelola untuk melatih siswa untuk menghadapi kenyataan bahwa calon pasien pengalaman mereka sakit, takut, kecemasan, kebingungan, tergesa-gesa dan calon nuansa apoteker dibatasi oleh ini. Belajar untuk merespon dengan empati sering berguna di dunia kerja, dan dibutuhkan banyak latihan.
4. Keterampilan Komunikasi
Banyak siswa lulus tanpa keterampilan komunikasi dasar yang memadai; komunikasi ini tidak mungkin untuk mengirim email penuh kesalahan administrasi, berbicara keras sehingga orang dapat mendengar atau berbicara sesegera mungkin dengan pasien.
Banyak siswa lulus tanpa keterampilan komunikasi dasar yang memadai; komunikasi ini tidak mungkin untuk mengirim email penuh kesalahan administrasi, berbicara keras sehingga orang dapat mendengar atau berbicara sesegera mungkin dengan pasien.
5. Keterampilan Kepemimpinan
Mengatur tim adalah sebuah seni dan apoteker sering diperlukan untuk mengatur beberapa laporan langsung ke pekerjaan pertama. Untuk menyesuaikan dengan baik, siswa perlu pelatihan kepemimpinan. Selain itu, siswa tidak hanya harus belajar untuk mengelola orang lain, tetapi juga untuk rekan-rekannya.
Mengatur tim adalah sebuah seni dan apoteker sering diperlukan untuk mengatur beberapa laporan langsung ke pekerjaan pertama. Untuk menyesuaikan dengan baik, siswa perlu pelatihan kepemimpinan. Selain itu, siswa tidak hanya harus belajar untuk mengelola orang lain, tetapi juga untuk rekan-rekannya.
6. Dengarkan
80% dari komunikasi melibatkan proses mendengarkan. Banyak masalah dapat dihindari jika apoteker pasien memiliki keahlian untuk mendengarkan secara aktif. Siswa farmasi harus belajar untuk mengulang hal-hal yang disajikan oleh pasien dalam kata-kata mereka sendiri untuk memastikan bahwa apa yang disertakan, kereta postur "mendengarkan" (kontak mata, tanda nonverbal gerakan) dan memberikan perhatian Anda.
80% dari komunikasi melibatkan proses mendengarkan. Banyak masalah dapat dihindari jika apoteker pasien memiliki keahlian untuk mendengarkan secara aktif. Siswa farmasi harus belajar untuk mengulang hal-hal yang disajikan oleh pasien dalam kata-kata mereka sendiri untuk memastikan bahwa apa yang disertakan, kereta postur "mendengarkan" (kontak mata, tanda nonverbal gerakan) dan memberikan perhatian Anda.
7. perekrutan staf yang baik
Orang yang Anda menyewa dapat mendukung atau menjatuhkan Anda. Pelajari cara efektif mewawancarai dan merekrut orang-orang yang berkualitas adalah keterampilan yang akan menguntungkan apoteker semua sepanjang karirnya. Sederhana dan beberapa cerita dari berpengalaman apoteker apoteker penjelasan tentang sifat-sifat positif dan hal-hal yang harus dihindari akan menambah nilai ke program dari sekolah farmasi.
Orang yang Anda menyewa dapat mendukung atau menjatuhkan Anda. Pelajari cara efektif mewawancarai dan merekrut orang-orang yang berkualitas adalah keterampilan yang akan menguntungkan apoteker semua sepanjang karirnya. Sederhana dan beberapa cerita dari berpengalaman apoteker apoteker penjelasan tentang sifat-sifat positif dan hal-hal yang harus dihindari akan menambah nilai ke program dari sekolah farmasi.
8. Fleksibilitas
Semua hal yang cenderung melihat dalam warna hitam dan putih di lingkungan farmasi Secara umum, ada garis yang jelas antara kehidupan nyata dan hukum salah.di, ada banyak jawaban yang abu-abu dan kadang-kadang tidak jelas. mahasiswa farmasi harus didorong untuk menjadi kreatif dan untuk beradaptasi dengan keadaan yang berubah, dan menemukan pendekatan baru untuk masalah yang berkaitan dengan pasien.
Semua hal yang cenderung melihat dalam warna hitam dan putih di lingkungan farmasi Secara umum, ada garis yang jelas antara kehidupan nyata dan hukum salah.di, ada banyak jawaban yang abu-abu dan kadang-kadang tidak jelas. mahasiswa farmasi harus didorong untuk menjadi kreatif dan untuk beradaptasi dengan keadaan yang berubah, dan menemukan pendekatan baru untuk masalah yang berkaitan dengan pasien.
9. utang Pendirian dan keuangan pribadi
Meskipun mengatur keuangan pribadi tidak langsung masuk bidang pendidikan farmasi konvensional, banyak siswa tidak mampu atau memiliki cukup utang untuk membenarkan kuliah bahwa keahlian ini diperlukan. Keahlian ini juga secara tidak langsung berguna untuk keahlian manajemen dalam dunia kerja.
Meskipun mengatur keuangan pribadi tidak langsung masuk bidang pendidikan farmasi konvensional, banyak siswa tidak mampu atau memiliki cukup utang untuk membenarkan kuliah bahwa keahlian ini diperlukan. Keahlian ini juga secara tidak langsung berguna untuk keahlian manajemen dalam dunia kerja.
10. Teknik Wawancara
Meskipun ada kemungkinan bagi mahasiswa farmasi untuk pelatihan keterampilan wawancara praktek, wawancara kerja pelatihan formal juga dapat membantu. Dengan kerja lapangan sulit bagi apoteker, pelatihan khusus dalam industri akan sangat membantu ketika dimasukkan ke dalam program.
Jika Anda seorang mahasiswa farmasi, belum terlambat untuk bekerja di 10 keterampilan sebelum lulus. Jika Anda berada di dunia kerja, kesempatan belajar ke tampilan Anda. Namun, konferensi farmasi harus melibatkan pelatihan di wilayah tersebut untuk melatih lulusan yang berkualitas dan handal dalam dunia kerja.
Meskipun ada kemungkinan bagi mahasiswa farmasi untuk pelatihan keterampilan wawancara praktek, wawancara kerja pelatihan formal juga dapat membantu. Dengan kerja lapangan sulit bagi apoteker, pelatihan khusus dalam industri akan sangat membantu ketika dimasukkan ke dalam program.
Jika Anda seorang mahasiswa farmasi, belum terlambat untuk bekerja di 10 keterampilan sebelum lulus. Jika Anda berada di dunia kerja, kesempatan belajar ke tampilan Anda. Namun, konferensi farmasi harus melibatkan pelatihan di wilayah tersebut untuk melatih lulusan yang berkualitas dan handal dalam dunia kerja.
Jangan lupa untuk mengunjungi artikel lainnya :
EmoticonEmoticon